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芜湖医药卫生学校召开第一届校长办公会第二次会议
责任编辑: 管理员 发布时间:2016-10-13 浏览: 6430次

芜湖医药卫生学校召开第一届校长办公会

第二次会议

 

桂花十里弥香,前行步伐不歇。2016年10月7日,安徽泰康·芜湖医药卫生学校第一届校长办公会第二次会议在学校三楼会议室如期举行,会议由高枫同志主持。

    

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 (第一届校长办公会第二次会议如期举行

根据9月26-27日,学校第一届常务理事会第二次会议精神,会议通报了学校人事任免、人员安排,根据学校发展规划,积极完善学校相关福利政策、出台相关文件;通报了《芜湖医药卫生学校值班管理制度实施细则》,为创建安全、文明、和谐、有序的校园环境建章立制。

会上,教育教学部、职业能力建设部、后勤保障部分别对近期工作开展情况进行了通报,对涉及校卫生室人员安排、学生离校车辆安排、2016届成人大专毕业前工作、校内职业资格培训、后勤保障部工作运行方案等具体问题进行明确。

    

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 (各部室通报工作情况)

刘会林同志带领大家重温了如何当一名合格的泰康人,作为泰康人:一是凝聚力。团队是一整体,个人利益是建立在团队利益基础上的,希望全体教职员工将以个人利益成就团队成长,将团队利益置于个人利益之上,牺牲短期利益来换取长期的成功果实,实现与学校共成长。二是互信。猜疑会令单位瓦解,要建立和维护创业团队成员之间的信任,防止出现不信任。三是创业激情。我们对人才的选择唯一的要求就是选择对创业有热情的人加入团队,并要求在高负荷的压力下仍能保持创业激情,要进一步增强创业意识,凝聚一批有识之士共同创业。四是要有良好的人品和端正的态度。思想决定意识,意识决定行为,行为决定习惯,习惯决定成败,人品和态度是社会交往和合作的基础,是决定一个人是否值得信任的前提,是决定能否成功的关键因素之一。


刘会林同志提出,在此次24名干部任免、管理力量加强之际,强化管理力量、加强内涵建设。要求全体教职工做到“六个学会”一要学会学习。教师是“文化的传递者”,打铁还需自身硬,作为学校管理者、服务者、践行者,一切从自身做起。二要学会分享。教育的过程其实就是教师和学生一道共同分享人类千百年来创造的精神财富的过程,分享师生各自的生活经验和价值观的过程。要学会倾听、学会走进学生的内心世界、学会从学生的眼光看待世界。三要学会宽容。教育是一个引领人们从狭隘走向广阔的过程,学会宽容,就是努力使自己变得胸襟开阔、气度恢弘。尽可能的尊重多样性,珍视个性及多角度看待事物。学会善待,努力创设一个宽厚、宽松、宽容的氛围。四要学会合作,无条件执行。学会个人服从组织,下级服从上级,局部服从整体,少数服从多数。做到:学校决议或领导交办事宜,带头执行;遇到问题或者发现问题,第一时间向分管领导沟通、反馈;职工或学生反馈的问题,及时与分管领导或校领导沟通,实行首问责任制。五要学会反思。积极履行处室职责;对照工作明确责任人;做好处室自身工作的前提条件下,相互协作。六要学会创新。具备创新意识和创新能力的教师,才能培养出具有创新意识和创新能力的学生。要不断创新,改进自己的工作,不断尝试新的教学方式、方法和不同的教学风格,努力走出一条高效率、适合我们医药卫生类中职学生学习的新路子,培养一批充满自主创新能力的栋梁之才。

(刘会林同志提出“六个学会”)

最后,建议广大教职工以合理方式参与学校建设,学校是全体教职工共同的学校,校兴我荣、校衰我耻,务实做好每一件事情,优势互补、取长补短,发挥主人翁意识,让每一个教职工都成为学校制度的制定者、执行者。同时深信成功与挑战同在、困难与机遇共存。

 



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