为不断加强和改进我校学生心理健康教育工作，广泛宣传、普及心理健康基础知识，不断提升全校学生的心理健康水平，芜湖医药卫生学校于2023年5月10日-5月26日开展了以“静待花开 悦享成长”为主题的心理健康月系列活动。本次活动由学生处主办，各学院承办，活动内容丰富多彩。
整个活动月通过对班级心理委员进行专项培训、举办心理健康主题讲座、召开心理健康主题班会、开展心理健康手抄报比赛、组织“525”心理游园会、种下许愿树、竖起心愿墙、525国旗下专题讲话等，多渠道、多途径、多角度给学生传播心理健康知识、教授自我释压方法、舒缓焦虑情绪、放松紧张心情，让学生真正认识自我、悦纳自我，更好地完善人格，健康、快乐、阳光成长。
一、积极开展心理健康教育实践活动
1.“525”国旗下讲话
5月25日是全国大、中学生心理健康日。“525”取其谐音“我爱我”，提醒大、中学生“珍惜生命，关爱自己”。核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
2023年5月24日学生处负责人国旗下讲话
2.心理健康知识手抄报比赛
2023年5月20日护理学院举办了心理健康知识手抄报比赛，让同学们通过自己亲手设计的手抄报，进一步了解心理健康方面的知识。优秀获奖作品在班级宣传栏展示。形式多样、内容丰富的手抄报，为营造校园心理健康教育增添了色彩。
护理学院学生正在创作心理健康知识手抄报
3.“静待花开 悦享成长”心理健康主题班会活动
开展心理健康主题班会活动，班主任老师向全班同学详细介绍“525”心理健康知识，教会同学们要学会用成长型思维去观察生活、思考当下与未来，用乐观积极的态度去面对各种问题、困难和挑战，主动寻求帮助，积极调整心态，关爱自己。
“静待花开 悦享成长”心理健康主题班会
4.户外“525我爱我”心理游园会活动
开展“525我爱我”心理游园会活动，“速叠杯塔”、“饼干星人”、“挑战24点”、“两人三足”......培养学生团体协作、动手创新的能力，加大心理健康教育的宣传力度和学生参与度，使同学们在有趣又好玩的心理游戏中释放压力，调节心情，收获快乐！
户外“525我爱我”心理游园会活动
5.“一对一”心理疏导
一对一心理疏导工作是心理健康教育的一个重要组成部分。班主任和学生通过一对一的沟通方式，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰。
“一对一”心理疏导
6.师生心理沙龙座谈会
有针对性地开展形式多样的心理辅导，帮助学生缓解压力，安排好在校学习与生活。
7.许愿树绘画活动
开展了许愿树绘画活动。在心愿便利贴上许下自己的愿望：“希望爸爸妈妈身体健康”；“我期末考试考出好成绩”；“祝宿舍的每个人都开开心心”；“希望弟弟的病能很快好起来”......同学们在许愿树上写下自己的真挚祝福与美好心愿，朝着目标不懈努力。写完后将自己的心愿画于纸上，拓展同学们的想象力。爱自己在525，爱自己在每一天。
许愿树绘画活动
8.组织开展线上家庭教育大讲堂《新时代父母积极养育之道》
线上家庭教育大讲堂：《新时代父母积极养育之道》
9.组织开展心理委员培训暨主题讲座
2023年5月25日组织全校班级心理委员、班长及班主任参加心理主题讲座，从心理健康教育的视角来谈谈校园欺凌。让学生了解什么样的行为是校园欺凌，面对校园欺凌我们如何去处理，如何从心理角度去帮助受欺凌者和欺凌者。
心理委员培训
二、积极参加心理健康教育评优工作。
在全校范围内开展心理健康教育先进班集体、先进个人、优秀论文评选，参加芜湖市心理健康教育特色学校评选工作。通过活动总结学校心理健康教育工作经验，选树典型、表彰先进，发挥典型引领和示范标杆作用。
本次以“静待花开 悦享成长”为主题的心理健康月系列活动在2023年5月26日落下帷幕，“其曲终了，其韵绕梁不散”，活动虽已结束，但它的影响却融入了每位同学和老师的心里。我们将在此基础上继续努力，将心理健康教育工作做的更好，为建设建设和谐、文明、阳光校园贡献我们的力量。
