为进一步加强班主任队伍建设，提升班主任业务能力水平和职业素养，提高育人技能和班级管理能力，学校暑期特邀“中学高级教师”、“全国劳动模范”、“特级教师”庞定亚，芜湖市首批“骨干教师”、首批历史“学科带头人”杨燕玲，安徽中医药高等专科学校副教授李正姐、芜湖高级职业技术学校高级教师王琴、湾沚区“优秀班主任”杨勤长来校开展“如何做好一名班主任，构建和谐班集体”的专题系列讲座，全面为广大班主任传经送宝、答疑解惑。
“新形势下如何做一名优秀班主任”？庞定亚老师给出的答案是，勤接触学生、勤鼓励学生，严以律己，让学生信服！要做到偏爱后进生、严爱优等生、博爱中等生。要做留痕的教育，养成做教育随笔的习惯。
杨燕玲老师指出，人终其一生都在寻找两样东西：一是价值感，二是归属感。价值感来源于肯定，归属感来源于被爱，这恰恰也是学生的需求。让孩子们具有坚定前行的信念是每一位教育者的使命和责任。“培根、铸魂、启智、润心，让技能成就生命精彩”。
李正姐老师用自己丰富的工作经验和生动的教学事例，让大家感受到教育工作原来如此美好。她分享了教师与行政工作的经验心得。她强调，教育是一门艺术，需要不断的注入激情和仪式感，构建新时期融洽的师生关系。
王琴老师强调，在班级建设中须构建和谐的人际关系，创建良好的班风，将班级的常规工作做细、做实，给学生创造一个舒适的学习环境。要以身作则，做学生的榜样；形成正确的集体舆论，营造良好的学习氛。要培养一支强有力的班干部团队，塑造良好班风。
杨勤长老师说，要公平对待每个学生。在教学过程中，要做到因材施教、举一反三。教育不可能一蹴而就，需要有耐心和关心！
各位大咖老师们的讲座立意高远、内涵丰富、深入浅出，分别从教育本质、心理学理论、丰富生动的案例等方面，从“班主任、班集体和工作方法”的三个维度，深刻阐释教育的智慧和艺术、育人的神圣和责任，全面有力地为班主任们理清了工作思路、指明了工作方向。
“坚持热爱，不负耕耘”！这是一次经验的分享、思想的碰撞。高水平老师的深厚理论、详实案例，不仅开阔了广大班主任的眼界，更增强了班主任的责任心和使命感，帮助和引领大家深化了对“立德树人”的理解，有效提升了广大班主任的理论素养和问题解决能力，为学校更好地推动“三全育人”、培养高素质技术技能人才奠定了坚实的基础。
