为进一步深化职业教育课堂教学改革，推进“理实一体化”教学模式落地见效，切实提升护理专业人才培养质量，11月10日，学校实践教学科组织开展心肺复苏（CPR）理实一体化公开课活动。本次公开课由汤伟老师执教，谢红祥校长、程后生副校长亲临课堂听课指导、教务处处长谢庆祥及护理教研室教师等参与听课评课。
课堂上，汤伟围绕心肺复苏这一急救核心技术，打破传统“先理论、后实训”的授课模式，将理论知识讲解与操作技能训练有机融合。他以急救案例导入，激发学生学习兴趣，随后结合人体模型，将心肺复苏的操作流程逐一拆解，边讲解、边示范、边提问、边评价。在实操训练环节，学生们分组练习，在模拟人上反复演练按压定位、按压深度、按压频率等技术要点，汤伟巡回指导，逐人纠正操作偏差，实现了“讲中学、学中练、练中悟”，课堂气氛热烈，学生学习热情高涨，教学目标达成度高。
11月11日教务处专门组织教学研讨会。谢庆祥对本次公开课给予充分肯定。他指出，理实一体化教学是职业教育改革的必然要求，汤伟的课堂理论精讲、实操实练，让学生真正成为课堂的主体，体现了“做中学、做中教”的职教理念。他强调，全体教师要以本次公开课为契机，进一步转变教学观念，把技能训练与岗位需求紧密对接，让课堂教学更贴近临床实际、更贴近学生实际，全面提升学生的职业能力和综合素质。
研讨会上，护理教研室教师们踊跃发言，各位教师坦诚交流、各抒己见。既肯定亮点，也提出改进建议，研讨氛围浓厚，收获颇丰。
本次理实一体化公开课活动的成功举办，为教师搭建了互观互学、交流研讨的平台，有力地推动了学校“理实一体化”教学改革的深入实施。学校将继续以课堂为主阵地，以教研为抓手，不断提升教育教学质量，为培养高素质技术技能型护理人才奠定坚实基础。
图/程 璐
文/程 璐
审/程后生
