全国课程思政教学资源服务平台
职业教育与继续教育课程思政展示平台
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幼儿园游戏
课程负责人:刘相俊 6002
北京市商业学校
纳税实务
课程负责人:丁增稳 16940
安徽商贸职业技术学院
急救护理
课程负责人:缪礼红 5040
成都职业技术学院
灌溉排水工程技术
课程负责人:余金凤 1466
广西水利电力职业技术学院
机床与数控机床
课程负责人:黄晓敏 2778
重庆工业职业技术学院
服装色彩与搭配
课程负责人:喻冰如 3371
长沙民政职业技术学院
大学英语课程
课程负责人:陈群 3892
义乌工商职业技术学院
无人机飞行原理
课程负责人:王洵 2188
成都航空职业技术学院
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交通运输大类

全国交通运输职业教育教学指导委员会

累计学习人数166

交通运输大类(铁道类)

全国铁道职业教育教学指导委员会

累计学习人数122

新闻传播大类

全国广电与网络职业教育教学指导委员会

累计学习人数42

农林牧渔大类

全国农业职业教育教学指导委员会 全国林业和草原职业教育教学指导委员会

累计学习人数52

资源环境与安全大类

全国安全职业教育教学指导委员会

累计学习人数32

电子与信息大类

全国工业和信息化职业教育教学指导委员会

累计学习人数140

医药卫生大类

全国卫生健康职业教育教学指导委员会

累计学习人数95

食品药品与粮食大类

全国食品工业职业教育教学指导委员会

累计学习人数37

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新闻资讯政策文件通知公告
  • 无锡工艺职业技术学院:立体化打造思政育人体系
    一段时间以来,无锡工艺职业技术学院以“永远跟党走,奋进新时代”为主题,以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为指引,依托线上线下、校内校外相结合的方式,开展红色课程思政、红色艺术思政、红色社会实践,立体化打造红色育人体系,使红色思政在校园内“遍地开花”。全校师生在学习体验中坚定理想信念,在实践历练中锻造优良品格,用青春书写爱国情、报国志、强国梦。
  • 广西职业技术学院: “一体两翼”走出课程思政改革新路径
    广西职业技术学院通过加强顶层设计,结合民族地区和边境城市区域特色进行全面规划,有序推进课程思政建设。作为中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位,广西职业技术学院党委高度重视,全面规划《广西职业技术学院“十大育人”综合改革实施方案》
  • 课程思政:知识传授与价值引领交相辉映
    有着近百年历史的江苏农林职业技术学院始终以强农兴农为己任,紧紧围绕立德树人根本任务,坚持显性教育与隐性教育相统一,推动课程思政不断创新发展。从顶层设计到基层创新的思政体系构建,从学生成长到学生成才的思政价值引领,从教学内涵到教育生态的课程思政建设,都生动诠释了新时代的大学之道。
  • 职业教育课程思政集体备课活动覆盖19个专业大类取得良好效果
    新华网北京10月18日电 全面推进职业教育课程思政建设,是落实立德树人根本任务的内在要求,是培养高素质技术技能人才的题中之义。为落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件相关要求,发挥课程思政示范项目的示范引领作用,推广职业教育课程思政经验做法,教育部职业教育与成人教育司于2021年9月指导组织开展了职业教育课程思政集体备课活动,覆盖全部19个专业大类,不少学校组织了线下集体收看,超过180万人次通过新华网“新华思政”、智慧职教等平台观看了线上直播,取得良好效果。
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