近日，芜湖市教育局正式发文表彰芜湖市学生资助（教育扶贫）先进集体和先进个人，全市15家单位和30名个人受到表彰，我校喜获2019年芜湖市学生资助（教育扶贫）先进集体。
芜湖医药卫生学校自创立伊始就扎根中医药职业教育、深耕健康服务领域，扎根县域、服务地方，坚持教育扶贫、技能扶贫、健康扶贫,全面对接健康中国2030战略和人民对美好生活的向往,努力兑现“让每一个受教育者都享有人生出彩的机会”,着力实现“培养一名学生,致富一个家庭；办好一所学校，造福一方百姓”的初心和使命。
近年来，学校始终高度重视教育扶贫和学生资助工作，不断通过健全机制、加大投入、强化宣传等途径，确保资助工作成效。学校严格执行学生资助工作法人负责制，严格执行上级有关政策规定，及时更新完善了《学校家庭经济困难学生认定工作实施办法》、《学校校内资助困难补助管理办法》、《学校校内资助资金管理办法》、《学校学生学籍管理办法》和《学校勤工助学管理办法》等一系列相关制度。同时，学校积极利用新生报到家长会、入学教育第一课、主题班会、国旗下讲话等契机，以微信、公众号、广播、信件和问卷调查等为载体，结合学生不同阶段、不同年龄、不同地域的特点，将资助政策宣传工作面向全体学生、面向全体家长、面向关注的社会群体，做到全面覆盖、不漏一人。此外，特别是针对建档立卡家庭贫困学生的资助，切实做到“三个也不能少”即“一个对象也不能少、一个项目也不能少、一分钱也不能少，让每一个贫困家庭学生都能得到资助。”
近年来，在严格遵照政策要求、规范操作流程、公开公正透明的基础上，学校聚焦申请、评审、审核、公示、发放等关键环节，加大家校联动机制建设，主动接受监督投诉，注重征集意见建议，并结合寒暑假期间的工作安排，由校领导亲自率队，形成多条路线，大力开展家庭经济困难学生走访慰问，全面精准掌握学生家庭状况，耐心细致宣传国家政策、多措并举传递信心和爱心，尽全力对贫困学生提供资助，解决学生及家庭的后顾之忧。
近年来，学校还积极利用各类平台和资源的优势，大力拓展、积极联络校企合作单位、爱心企业和成功企业家参与到家庭经济困难学生的资助中，设立勤工俭学岗位，设立专项助学金，为品学兼优的贫困学生争取更多的资助渠道，努力形成全社会关心关爱学生的良好氛围。
近年来，学校在加大资助力度的基础上，强化“心理助学”，注重加强贫困学生的心理辅导，注重贫困生的隐私保护。针对一些贫困学生因贫困产生自卑、不愿与同学老师交流、不敢表达自己的想法的现象，学校专门安排班主任、心理老师开展心理疏导、一对一帮扶，鼓励他们勇敢地战胜自卑心理，实现快乐学习、健康成长。
习近平总书记强调，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。学校在做好教育扶贫、学生资助的基础上，联合专业团队深度挖掘学校教育扶贫中蕴藏的宣传素材，参与创作了大型教育扶贫黄梅戏《吉祥草》，一经推出广受关注，并一举荣获了安徽省第十五届精神文明建设“五个一工程”奖，入选了全国职业院校“奋进新时代中华传统美德职教行”美德典型案例成果奖，成为学校教育扶贫工作的一张靓丽名片。
经过近年来的努力，学校在校内资助上形成了融“助、奖、勤、免、补、捐”为一体的资助体系，实现了对家庭经济困难学生的有效资助，帮助了一批学子轻装上阵专心学习。接下来，学校将会继续秉承“培养一名学生,致富一个家庭；办好一所学校，造福一方百姓”的初心和使命，努力建设高水平的职业院校，为地方经济社会发展和人民健康美好生活做出新的更大的贡献。
（姚敏/文，姚敏/图，李静/审）
